隨著時代的發展,越來越多的年輕人都有機會讀大學,而在讀大學的過程中,相關教育部門也提供了各種各樣的形式,比方說有3+2的中高貫通,有3+4的中本貫通,與此同時,還有3+2的高本貫通和4年制的統招本科。
不同的學制所拿出來的本科文憑,雖然從表面上看并沒有太大的區別,但事實上有些單位會以嚴格的方式來區分,因為4年制統招本科是所有本科學歷當中最正宗的。
統招本科是指通過正規的高考之后,按照高考的分數線被本科院校所錄取的學生。在上個世紀,本科院校分為一本院校和二本院校,而到了本世紀本科院校又分為985和211高校以及普通的本科院校。
但無論是哪種形式,只要是通過高考進入的本科院校,并且能夠按照學校的要求連續完成4年或者5年的本科學制,這些可以通通理解為統招本科,相對來說這種本科生的畢業含金量也是所有本科生當中最高的。
3+2的高本貫通是指學生通過高考之后并未能夠被本科院校直接錄取,而是被高職院校錄取,先在高職院校里面連續讀三年,完成高職學段的學業之后,再轉換到其他的本科院校,再讀兩年,用5年的時間完成本科學業。
大部分被高本貫通所錄取的學生在本身的成績上其實并不太理想,所以他們只能通過“曲線救國”的方式來完成本科學業,而且所能夠就讀的本科基本上也是二本院校或者民辦本科院校。
統招本科和貫通的本科在畢業證書的封面上其實并沒有太大的區別,都是本科畢業證書,然而在證書的內容上,高本貫通的學生會有明確的字樣寫清楚,學生是通過3+2的形式來完成本科學業的。相反統招本科的學生畢業證書上基本上會標有4年制的學習時間,這也是被社會普遍認可的本科學歷。
雖然大部分的企事業單位在招收求職者時會明確要求對方具有本科的學歷,然而在真正的筆試和面試環節中,無論是考官還是單位的人事,都會對學生本科學歷進行反復斟酌。
通常來說統招本科并不會受到任何的歧視,相反,如果是3+2的高本貫通往往會受到單位人事部門異樣的眼光,因為在他們看來這樣的本科其實并不代表學生已經具備了相應的學歷。
之所以出現如此形式多樣的本科學歷,其實也是為了讓更多的年輕人可以通過自身的努力,得到學歷方面的提升和更多的工作機會。最近幾年無論是社會還是市場,對于求職者的學歷要求越來越高,很多普通的企業都要求求職者具備本科以上的學歷,學歷也往往成了求職者的敲門磚。
相對來說學歷越高的人越能夠被大部分的單位所接受。通過中考,有50%的學生會被分流到中職院校,這些學生即將獲得的是中等學歷文憑,對于現在的市場來說,這樣的文憑含金量極低,想憑此來找工作幾乎是不太可能的事,因此三校生可以通過正規的考試來獲得專科的學歷。
在獲得專科學歷之后,學生只要持續的努力,便有機會通過考試來獲得就讀本科的機會,當然專升本的學歷層次相對來說比普通的本科也要低上一些,但至少能夠證明個人已經獲得了本科學歷。
無論通過哪種方式,學生只要獲得本科學歷之后便可以報考碩士研究生,碩士研究生的考試基本上都是在每年的年底,也會吸引大量的學生。雖然最近幾年研究生的擴招也一直在進行中,但是研究生的總數和本科生相比還是比較稀缺的,根據相關統計,每200個年輕人里面只有一位是研究生。
結語:學歷對于每個年輕人來說都非常重要,在某種程度上直接決定著年輕人將來的工作,或者說社會的地位以及生活的狀態等。而提升學歷的方式也是多種多樣的。
可能有些學生在中考或者在高考中并沒有發揮出理想的成績,但即使如此也不要灰心喪氣,畢竟現在市場已經開通了多種多樣的渠道,只要個人愿意努力,獲得本科以上的學歷也并非十分困難的事。
責任編輯:周萌萌