“上普高”還是“上職校”（中職、職高、技工等）成為每個初三學(xué)生及家長面臨的重要抉擇。過去，不少人認為，讀職高意味著求學(xué)生涯走到盡頭。
事實上，職業(yè)教育早已經(jīng)不是“斷頭路”。除了原有的單考單招、3+2外，近年來還陸續(xù)推出2+3.五年一貫制、3+3.3+4升學(xué)班，打通了中職、高職生通往本科甚至考研之路，且比例不斷擴大。
升學(xué)通道
讀普高主要問題分析
1.升學(xué)易當“伴讀生”
首先，以你現(xiàn)在不冒尖的成績到普高就讀，只能當“伴讀生”，高中畢業(yè)后較難考上大學(xué)。在高中階段能學(xué)到的是語、數(shù)、外、理化等基礎(chǔ)知識，這些知識到社會上不實用。
2.升學(xué)學(xué)習(xí)成本高
高中畢業(yè)后還得進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)技能，費時、費力，經(jīng)濟上也會有很大的消耗。假如初中畢業(yè)后直接進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校，既可學(xué)文化知識，又可學(xué)到一技之長，畢業(yè)后還能直接進入社會工作。
3.升學(xué)競爭壓力大
其次，在普通高中就讀，只有升大學(xué)一條路，這是每一個普高學(xué)生都想走的一條路，因而造成了千軍萬馬過“獨木橋”的局面，假如沒有優(yōu)異的成績，就無法擠過這座“獨木橋”。
4.學(xué)技術(shù)更容易找工作
另外，教授內(nèi)容是否實用。如果沒有到好的高中就讀，現(xiàn)在很多學(xué)校教的內(nèi)容都是按照書本上的內(nèi)容進行編寫，甚至有的書本出版時間是好幾年前的，你想想當今社會技術(shù)更新很快，假如在學(xué)校沒有學(xué)到新技術(shù)，就直接去單位工作，很有可能就成為落伍者了。
中考成績公布，考好的同學(xué)開開心心，去了新的高中，迎接更大的挑戰(zhàn)。但是，對于規(guī)劃讀職業(yè)院校的同學(xué)，又該何去何從？技師、技校、大專、職高、職校、中專之間，有哪些區(qū)別？一起來了解。
什么是技校、技師學(xué)院？
技工學(xué)校簡稱“技校”。技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校(中專)，職業(yè)高中(職高)一樣，等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于中華人民共和國人力資源和社會保障部主管，招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。中技屬于中等教育,而高技屬于高等的職業(yè)教育，等同于大學(xué)專科。
技工學(xué)校辦學(xué)到較高層次則可以向政府主管部門申請晉升為技師學(xué)院，經(jīng)過專業(yè)部門評估，符合國家技師學(xué)院辦學(xué)條件的則批準晉升為技師學(xué)院。技師學(xué)院同樣屬于高等職業(yè)教育范疇。
技工學(xué)校畢業(yè)頒發(fā)人力資源和社會保障局(廳)印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書和初級，中級、高級或以上職業(yè)資格證書。技師學(xué)院畢業(yè)頒發(fā)人力資源和社會保障局(廳)印制的技師學(xué)院畢業(yè)證書和高級或技師職業(yè)資格證書。
技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)學(xué)制一般分：四年制、五年制，在校學(xué)習(xí)三年或者四年，最后一年帶薪進企業(yè)實習(xí)。技師學(xué)院培養(yǎng)人才更注重專業(yè)技能的提高和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，培養(yǎng)的一般為高素質(zhì)的實用型技術(shù)人才，我們稱為高級藍領(lǐng)，企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才，特別是沿海地區(qū)，成熟的高級工或者技師工資待遇遠高于社會平均水平，可以輕松拿到年薪20-50萬元。
職校、技校和中專區(qū)別？
1.生源區(qū)別
從生源來看，中專和職校以初中畢業(yè)生為主要生源，一般高中畢業(yè)生就不會選擇去讀中專和職校了，技校由于分為中級技工和高級技工，所以生源也由初中畢業(yè)生，高中畢業(yè)生為主，高中畢業(yè)生就讀高級技工專業(yè)或者技師(學(xué)院)層次專業(yè)。
2.性質(zhì)區(qū)別
中專：中等專業(yè)學(xué)校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進行，在級別上相當于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準備。
職校：職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱“職校”，中等專業(yè)學(xué)校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校，是中國特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到國家認可中專學(xué)歷。屬于培訓(xùn)類。
技校或技師學(xué)院：技工學(xué)校簡稱“技校”。技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校(中專)，職業(yè)高中(職校)一樣，等同于高中層次學(xué)歷。技校或技師學(xué)院屬于國家人力資源和勞動與社會保障部門主管，招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生兩部分。技師學(xué)院旨在培養(yǎng)各類技術(shù)技能人才,值得一提中技(技校)屬于于中等教育,而高技、技師(技師學(xué)院)一般等同于大專或者本科學(xué)歷層次。
3.內(nèi)容區(qū)別
從學(xué)習(xí)側(cè)重點來看，中專和職校側(cè)重理論學(xué)習(xí)，技師學(xué)院或技校側(cè)重動手操作能力。中專是學(xué)專業(yè)的和大學(xué)的專業(yè)差不多，但一般會少很多種專業(yè)，學(xué)制上一般都是3年制的，一般是初中畢業(yè)生去就讀的，職校和職高指的是同一種類型學(xué)校的不同叫法，和高中區(qū)別很小，一般也是三年制的。技師學(xué)院或技校是學(xué)專業(yè)技能的，一般都是學(xué)完后直接就業(yè)，技師學(xué)院學(xué)習(xí)年限一般是這樣的，初中起點讀四年屬高技(大專層次)，高中起點讀四年屬技師層次(本科層次)，初中起點如果想拿到技師就要在原來高技基礎(chǔ)之上增加一年學(xué)習(xí)時間。但不論是哪種學(xué)制最后一年一般都要進入企業(yè)技術(shù)崗位實習(xí)。
4.學(xué)歷區(qū)別
幾者在學(xué)歷等級上還是有區(qū)別的。
區(qū)別是：中專和職校是隸屬于教委管轄，而技師學(xué)院和技校屬于人社部門管轄。也就是說隸屬的部門不一樣。再者，中專和職校的學(xué)習(xí)理論性強一些，而技師學(xué)院和技校的學(xué)習(xí)則是操作性強一些，也就是說需要你動手學(xué)習(xí)的時候多。這一點我覺得對于學(xué)技術(shù)而言，技師學(xué)院和技校更好一些。但是雖然職校有這樣的權(quán)利，不過選擇到職校的學(xué)生能夠考上高校的能力弱一些，只能報考高職類院校，而不能報考一本二本。換句話說，也就是只能考大專。還有一個區(qū)別就是：職校全部都是公辦的，而中專學(xué)校會有民辦的。
隨著教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在在技師學(xué)院和技校學(xué)習(xí)的學(xué)生也可以參加對口升學(xué)，可以升入更高的學(xué)府進一步學(xué)習(xí)。
中專與職高、技師學(xué)院、技校關(guān)系？
1.不同點
中職類學(xué)校包括：中專、職高、技校三類，而技師學(xué)院屬于高職類。區(qū)別如下：
(1)性質(zhì)：技師學(xué)院和技校是以學(xué)習(xí)技術(shù)為主，注重培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，能發(fā)相關(guān)技能證書，中專和職高則不能。
(2)辦學(xué)形式：中專、職高和技校都屬于我國中等職業(yè)技術(shù)教育范疇，技師學(xué)院屬于高等職業(yè)技術(shù)教育范疇，只是管理部門不同。中專、職高統(tǒng)一屬于教育部主管，而技師學(xué)院和技校屬于國家人力資源和社會保障部主管。
(3)區(qū)別：技師學(xué)院和技校是以專業(yè)技能培訓(xùn)為主體，中專是以行業(yè)為主體的教學(xué)，職高側(cè)重于文化(語、數(shù)、外)和專業(yè)。
(4)學(xué)歷：中專、職高、技校三類畢業(yè)屬于中專層次，而技師學(xué)院畢業(yè)拿到高技的則等同于大專學(xué)歷，拿到(預(yù)備)技師證的則等同于于本科學(xué)歷。
2.相同點
(1)都是國家重視發(fā)展的職業(yè)教育。
(2)沒有身份差別。現(xiàn)在中專、職中、技師學(xué)院、技校都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的工作人員。
(3)可參加全國的統(tǒng)一高考(高職)，都可以讀大學(xué)。
(4)都享受國家助學(xué)政策，可拿助學(xué)金。
(5)都可通過大專學(xué)歷后進行公務(wù)員考試和專升本考試，獲得本科畢業(yè)證，與普高生待遇相同，同屬一個大學(xué)畢業(yè)。
中專、職高和技師學(xué)院、技校的區(qū)別？
辦學(xué)形式：中專以行業(yè)辦學(xué)為主，職高由當?shù)亟逃块T主辦;技校主要由國有大中型企業(yè)辦學(xué)為主，包括一些行業(yè)主管部門辦學(xué)，技師學(xué)院一般是政府部門主辦主管。
培養(yǎng)目標：現(xiàn)在中專、職高、技校、技師學(xué)院都是為各行業(yè)、各企業(yè)培養(yǎng)一線的技術(shù)工作人員。
專業(yè)設(shè)立：中專、中職、技校、技師學(xué)院以前在專業(yè)設(shè)置上側(cè)重點有所不同，現(xiàn)在基本相同，主要包括旅游餐飲服務(wù)、機械加工，電子加工、計算機類、化學(xué)化工類、幼兒教育等等。
招生形式：中專、中職、技校、技師學(xué)院近年來都放寬了招生限制，只有少數(shù)學(xué)校還設(shè)置一定的錄取分數(shù)線，大部分學(xué)校不再設(shè)置分數(shù)限制：初中畢業(yè)生可以在中考志愿中選擇填報中專、中職、技師學(xué)院(有些地方技師學(xué)院還未納入中考志愿，有些地方已經(jīng)納入)，也可以直接到這類學(xué)校直接報名。招生層次包括初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生兩部分。相對來說初中或高中畢業(yè)后讀技師學(xué)院優(yōu)勢較明顯，技師學(xué)院一般師資、設(shè)備等辦學(xué)力量強，可以學(xué)習(xí)到實實在在的技術(shù)。
畢業(yè)發(fā)證：中專、中職畢業(yè)頒發(fā)教育部門印制的中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書，如果通過勞動部門的職業(yè)資格鑒定考試，可以獲得初級或中級職業(yè)資格證書;技校、技師學(xué)院畢業(yè)頒發(fā)人社部門印制的技校畢業(yè)證書或者技師學(xué)院畢業(yè)證以及初、中、高級工和技師職業(yè)資格證。
讀職校的好處？
好處一：讀職校，好就業(yè)
近幾年，我國大學(xué)畢業(yè)生一直沒有擺脫就業(yè)難，而中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生的一次性就業(yè)率高達95%以上。多鮮明的對比呀！所以不管是大學(xué)生還是研究生，沒有能力你也找不到工作。在能力之上的社會，一切都要看你自己有沒有能力做好自己的崗位和工作。所以，選擇學(xué)好一門技術(shù)，用自己的專業(yè)技術(shù)征服你所供職的單位，就不怕被炒魷魚啦！因為你是剛需人才，你到哪里都可以找到一份好工作。
好處二：讀職校，也成才
在“全民創(chuàng)業(yè)，大眾創(chuàng)新”的時代，國家積極鼓勵“校企合作，產(chǎn)教融合”，職教邦覺得擁有一技之長，更別說在社會的打磨中擁有有獨門暗器，更能在技術(shù)市場施展才華，從某種意義上說，科學(xué)必須靠技術(shù)來實現(xiàn)。而且對于完成中職學(xué)業(yè)的學(xué)生，國家早就建好了教育立交橋，可參加對口高考，同樣能上大學(xué)，研究生深造。理論加實踐的組合，更有利于把自己培養(yǎng)成高管、項目經(jīng)理、設(shè)計師、會計師、工程師、大老板。
好處三：讀職校，享優(yōu)惠
國家規(guī)定中職學(xué)校全日制正式學(xué)籍的一、二、三年級中連片地區(qū)、及城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）免除學(xué)費。全省中職學(xué)校免學(xué)費補助標準統(tǒng)一按每生每年平均2000元測算，由中央、省和各地財政按一定比例分擔(dān)。
好處四：讀職校，選擇多
既有理科類專業(yè)，如護理、汽車、機械、電子、計算機等，也有文科類專業(yè)，如：幼教、會計、交通運輸?shù)取＿@么多選擇總有一個適合你。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這么發(fā)達，比如計算機技術(shù)類、藝術(shù)設(shè)計類、學(xué)前教育、工程機械這些專業(yè)都很火爆，一線城市對這一類技術(shù)人才供不應(yīng)求。
所以不要說是這個社會太復(fù)雜，只能怪自己看不清道路。選擇職校，選一個技術(shù)類的專業(yè)，你也可以做的很好。只要你夠努力，還怕老板不用你？積累經(jīng)驗、長見識自己做老板，相信你自己也可以，人生有一百萬種可能，為什么你就不能？
好處五：讀職校，顯特長
職教邦覺得根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況，選擇最適合自己的教育方式。比如，邏輯抽象思維能力比較強、卷面考試成績優(yōu)異的學(xué)生適宜選擇普通高中，而形象思維能力、動手能力強的學(xué)生，選擇職業(yè)教育應(yīng)該更有利于終身發(fā)展。是不是很有道理？只有選擇適合自己的，才能取得最好的發(fā)展。
