高考志愿填報寶典：選校不可不知的三個方面

       志愿填報，說簡單非常簡單，只須知道9個字即“憑實力、選學校、擇專業”，4個關鍵詞即“實力、選擇、學校、專業”，憑想當然在高考志愿表上填寫幾個學校幾個專業就算完事；可要說難也非常難，要做到將自己的高考競爭實力與所報考學校的競爭實力之完美結合，就不是輕而易舉、一朝一夕之事了。

        最基本的就是要掌握擇校不可不知的三個方面，即了解高校前世今生，把握高校優劣特色，比較高校分出高低。

        了解高校前世今生。為什么要特別了解高校的前世今生？這是因為：

        （1）展現“出彩”，隱藏“失色”。有些學校，他們只將“出彩”的方面展現出來，而將“失色”的東西隱藏起來，不予公開，如此一來，讓廣大考生及家長了解就有些困難。有一位“過來人”是如此告誡大家的“報考大學，請先看清楚具體專業和合并情況，不能夠單單看學校的簡介，很多高校出于招生的需要，刻意隱瞞了一些事實。如果報考之前不慎重，等去了再后悔，實在令人惋惜。”更別說各學校之間的相互比較、分出優劣了。

        先請看一篇曾在網上傳得沸沸揚揚的文章：

        “2000年4月，※※交通大學與※※醫科大學及※※財經學院合并，組建新的※※交通大學。9月招生時，在某些省份招生報考指南上仍用原來的介紹，只字未提合并，只不過專業有了醫學相關專業，當然大家也都沒在意醫學，報考了交大的理工類別，結果錄取通知書下來，好多人卻被調劑至醫學專業，2000級不完全統計，至少有6成以上，其中一部分同學剛到※※醫科大學就回去了，還有一些讀了一兩個月就走了，大部分人還是留了下來，※※醫科大學很破舊！簡直無法形容！

        許多人根本不想學醫，無奈只好硬著頭皮，五年過去了，到了保研的9月，學校不給開推免證明，好多同學望外校興嘆，先保本校，結果保了兩次，先來了個預保，再有一個正式的，把前面的同學大部分留了下來，還是不肯給學生開推免證明，甚至不給打成績單，即使到外校直博，直到9月30號下午才給開，好多同學只好留在本校了！

        畢業的時候，學校一個延長學制，好多同學因為四級不過，補考沒過，還有的因為實習考試沒過等等被延長學制，大概有幾十個吧！”   

      2000年※※交通大學招生時，在某些省份招生報考指南只字未提合并，導致有些考生被調劑到醫學類專業，由此吃了大虧。為何如此說，筆者舉一個事例加以說明，1999年地處湖北的華中理工大學(“211工程”高校之一)與同濟醫科大學等校合并，同濟醫科大學在全國醫科類院校中名列前茅，但其招生錄取分多年均比華中理工大學差一個檔次(大約20分左右)，更何談※※交通大學從綜合實力上比華中理工大學(現為華中科技大學，“985工程”高校之一)還稍強，而※※醫科大學比同濟醫科大學要稍差一點，這一正一反可見其差別有多大，那么吃虧就有多大。學校在招生宣傳中不提合并之事，你又能奈它若何？

        （2）高校合并更名潮的現實。為什么有那么多的高校熱衷于更改校名呢？究其原因有四個方面，但主要的是解決棘手的生源問題的需要。由于把冶金、紡織、煤炭、礦業、船舶、糧食等院校，改為理工、科技、工業、金融、工程、財經等大學，把某某地級市學院改成某某省(或大區)大學后，生源馬上就紅火起來。正因為更改校名有如此的好處，且立竿見影，難怪眾多高校樂此不疲。

        湖北籍學生章*是山東科技大學日語系2005級學生，當初填報志愿時，她在眾多學校中一眼就看中了山東科技大學。“其實當時也不怎么了解這個學校，但是看到‘科技’和‘大學’，就覺得這個學校應該檔次不錯，如果叫原來的名字，我肯定不會報”。(此事例引自晨報網2006.8.14高校批量更名，考生家長犯暈，稍有添加。)

        為什么有這么多上當受騙者，前仆后繼，這與其說是高校的精明與成功，還不如說是許多考生及家長的糊涂與悲哀。糊涂在于竟然上當受騙于這種“小兒科”的游戲，悲哀在于竟然為了圖一時之省事，而將十年含窗的艱辛所得付之東流。真是可悲可嘆！